Que tal la solidaridad cotidiana?

"Seismo deflagra onda inédita de solidaridad" en China.

Este es el título del artículo de O Globo de 18.5.08, p. 37, Rio de Janeiro. Adoción de niños que se quedaron huérfanos en la tragedia. Jóvenes que buscan ayuda a los desabrigados. Dueños de autos que comparecem a los sitios de recogimiento de donaciones ofreciendo sus coches para ayudar en la entrega de comida y ropas. Empresas de todo el país que donan dinero y productos. Voluntarios que hacen cola en los centros de coordinación de rescate. Millones de yuans en dinero vivo donados a la Cruz Roja de China.

Todas estas acciones instituyen lo que podemos denominar la economía de la dádiva y de la gratuidad en un país donde prevalece el paradigma del patriarcalismo estatal en nombre del socialismo.

Triste engaño, que deforma el sentido mismo del socialismo y también aliena e ilude. El verdadero socialismo depende del empoderamiento y la toma de conciencia ciudadana de cada individuo y comunidad, y no de asistencialismo de parte del Estado.

Onda de solidaridad en contexto de catástrofe... pero, porque no en lo cotidiano de las personas, sea en China sea en cualquier país del mundo?

La economía de la solidaridad es el camino para desmontar la ilusión de que la solidaridad es una excepción, guardada en el armario de nuestro pecho posa los momentos de crisis y desastres.

Pero, para que ella se vuelva realidad en nuestro cotidiano, hay que desmontar los piés de la mesa que sostenta el paradigma del egoísmo, la competencia y la separatividad. Hay que sustituir el sistema de la propiedad privada de los bienes y recursos productivos por el sistema del compartir y de la posesión. De cada uno según su capacidad, a cada uno según su necesidad. Posesión de los bienes productivos en proporción a la capacidad de uso personal y social de esos bienes. Dinero ya no para la especulación y el enriquecimiento virtual, sino para facilitar intercambios solidarios entre personas, comunidades, empresas y países, y para servir de apoyo a la producción orientada a las necesidades materiales e inmateriales del ser humano. Trabajo necesario siendo reducido, a medida que crece la productividad de la economía, a fin de liberar el tiempo de las personas para trabajar en el desarrollo de sus potenciales humanos superiores: el cuidado consigo mismo, con los otros y con el medio natural, la producción y el usufructo de la belleza, las actividades culturales, la comunicación, la construcción de unanimidades en la diversidad, la espiritualidad, el amor. Educación con base en los valores de la cooperación, la reciprocidad, el compartir, la solidaridad, la libertad, igualdad y hermandad.

Que la onda de solidaridad se convierta en el modus vivendi de la sociedad humana - este es el camino hacia la felicidad y la verdadera paz.